“语” 你同行，共鉴成长——我校在郑州市小学语文学科教研会经验分享

“语”墨生辉谱新章 “文”以载道共成长 。2 月 20 日上午，“2024 - 2025 学年下期郑州市小学语文学科教研工作会” 在郑东新区春华学校顺利举行。郑州师范学院附属小学教师发展中心主任窦晶晶在此次会议上分享了学校2024 年语文教研工作。

2024年，学校语文学科组在郑州市教研室的指导下，在学校的领导下，依据《义务教育语文课程标准》，坚持以研促教，深耕课堂教学，扎实有序地开展语文学科教育教学工作，致力于全面提升学生的语文综合素养。在全体语文教师的齐心协力下，通过开展形式多样、层次丰富、渠道多元的教育教学活动，顺利完成了年度教学、教研任务。

在教学研究领域，学校着力夯实教师的理论基础，积极组织教师参与各级教材培训。抓好每周四“三好•生”集体教研时间，做到 “五个有”，让教师们充分交流教学经验，强化团队协作。同时，学校构建梯级教师团队，以 “两依据四模块” 细化专业标准，通过达标课、研究课、示范课、引领课等 “四课研讨” 活动，促进教师专业成长。在课堂教学中，秉持大单元、大情境、大任务理念，创设真实生动且富有创意的学习情境，鼓励学生自主探究，构建高效语文课堂。

为全面提升学生语文综合素养，学校开展了一系列丰富多彩的实践活动。“小先生 大讲堂” 为学生搭建展示自我的舞台，激发他们对传统文化和语言文字的热爱；“书香浸润” 活动营造浓厚的书香校园氛围，培养学生阅读习惯；“写好中国字，做好中国人” 书法展示活动，弘扬书法文化，让学生感受书写乐趣。此外，学校还通过作业检查、综合考核、趣味评价等方式，优化教学常规管理，确保教学质量稳步提升。

不仅如此，学校还积极发挥示范引领作用。自 2019 年启动 “向教育家学习” 活动，助力教师成长。2024 年，多次开展 “一对一” 精准帮扶项目，推动城乡教育均衡发展。同年，学校还承办了 “国培计划” 相关活动，分享教学成果与经验，得到广泛认可。

2025年，学校语文教研组将聚焦 “大单元” 教学实践，推进 “高校共建” 工程；开展数字化赋能培训，全面提升教师专业素养；严格把控教研活动质量，强化集体备课；优化教学方式，探索更适合学生的教学方法。

此次分享不仅是对学校过往语文教学、教研工作的总结，更是对未来挑战的积极迎接。期待在未来的小学语文教育征程中，学校语文学科教研组能不断优化教学，为学生带来更优质的语文教育，助力每一位学生的成长。

统筹：王燕玲

审核：窦晶晶

责编：王金玲

来源：郑州师范学院附属小学