实地走访促学习，砥砺同行共成长。6月29日，我校骨干教师走进山西师范大学附属小学和山西大学附属子弟小学，进行实地学习，感受真实的山西省小学教育模式，开展校与校之间深刻的交流探讨，学习有益经验，谋求共同成长。
上午，我校骨干教师来到山西师范大学附属小学实地参观学习。走进山师大附小，一个处处洋溢着蓬勃自然清新景观的校园让老师们连连赞叹。跟随山师大附小孩子们的脚步，一个个激荡教育智慧的博雅画面徐徐揭开。从“好习惯促成长”的合唱到“绳韵满校园”的阳光大课间，从展现中华孝道的舞蹈表演到俏皮可爱的课桌操，都让我校教师感受到山师大附小博雅少年的风采。在“小小讲解员”的讲述下，一块块制作精美的展板、一份份想法独到的学科融合特色作业、一张张字迹工整的书法作品、一幅幅师生共创的画作仿佛有生命般，娓娓道来，也让我校教师感受到山师大附小丰富的校园活动，浓厚的文化气息。除了驻足观看，认真聆听，我校教师还在山师大附小教师的帮助下，亲自动手，制作独一无二、祝福满满的漆扇，感受非物质文化遗产的魅力，感受山师大附小多彩的人文课程。从看到听，从听到做，山师大附小“博学雅行、创生未来”的办学宗旨处处彰显，博雅少年“博文广见、优雅笃行”品质处处展现。
随后，我校骨干教师来到山师大附小博观厅，聆听报告。山师大附小校长韩清华真诚致辞，对我校教师的到来表示热烈欢迎。随后，学校领导向大家详细介绍博雅课程建设和博雅教育理念。来自山师大附小语文、科学学科的一线教师分享大单元教学设计思路，学生们进行道德与法治、数学学科“大单元教学”情景剧表演。这场诚意满满的报告，不仅让我校教师再一次体会到山师大附小的专业、卓越，更让我校教师在对比反思中，感悟教育教学呈现方式的多种可能，对我校今后的大单元教学设计提供了宝贵经验。
下午，我校骨干教师来到山西大学附属子弟小学，进行实地学习。在山大附小校长马伟兰及相关教师的陪同下，我校教师参观了这所地处山西大学校内，拥有60多年历史的知名学校。踏入明理楼，山大附小“崇实、乐学、明理、思进”的校训体现在楼层之间、教室之中。进入报告厅，一场关于“明理教育”的报告拉开序幕。首先，马校长对我校教师的到来表示热烈欢迎，随后，山大附小教师发展中心主任郭佳以“明理思进，点亮爱智人生”为题讲述“明理教育”的探索与实践，课程建设中心主任刘琳从课程领域、课程目标、课程设置三方面介绍明理课程，我校教师认真学习，从中领悟“何为明理，为何明理，如何明理”，从中感受山大附小的办学理念，文化底蕴。报告结束后，我校和山大附小进行了课程建设方面的交流探讨。我校党总支书记、校长王慧立足立人教育，介绍我校“三好·生”课程建设理念，课程建设中心主任贺红晓分享我校校本课程、社团课程等课程设置。通过交流，不仅展现了两校珍贵的课程建设经验，也让同为教育工作者的大家感受到不同学校教育理念的相同与不同。
通过实地参观两所山西省知名小学，我校骨干教师收获满满，满载而归。学习的时光总是短暂，培训之旅也要接近尾声。
6月29日下午，结业典礼隆重举行，吴炜老师代表全体教师进行结业发言，山师大培训部主任为优秀学员颁发荣誉证书，王慧校长为全体教师颁发结业证书。终身学习是教师的立身之本，教书育人道阻且长，唯有探索实践永无止境。通过此次教师研修，我校教师学习了经验，提高了人文修养，提升了专业技能，也在不断思索如何做一名幸福的好老师。愿在今后的教育道路上，我们不忘初心，砥砺前行，做不断向前的教育人。
统筹：王燕玲
审核：贺红晓
责编：黄 安
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