祝贺！再次蝉联！

祝贺！再次蝉联！

“国无德不兴，人无德不立。”郑州师范学院附属小学坚守“立人教育”的办学理念，深入落实国家立德树人的根本任务，近日，喜讯传来，再次荣获“2023年度郑州市普通中小学德育创新先进集体”荣誉称号。

副校长刘蕾现场汇报

我校以习近平总书记在第六次全国少代会的寄语“好思想、好品行、好习惯”作为育人目标，积极打造“五育并举，立人至上”的“三好•生”课程体系，构建了“12345”的德育工作机制，以机制创新推动实践创新，实现全方位立体育人。

一个意识

学校围绕立德树人根本任务，确立了“立德以树人之本、立身以树人之基、立智以树人之才、立美以树人之灵、立行以树人之能”的行动纲领，牢固树立“德育首位”意识，强调“人”的发展。

入学课程

两项举措

构建德育工作运行机制

学校成立了德育工作领导小组，实行分管三包制；构建了“学校—家庭—社会力量”参与的工作机制，上下左右联系密切，指挥灵活。

邀请党员代表讲话

完善德育工作规章制度

近年来，学校完善了《郑州师范学院附属小学班主任工作职责》《郑州师范学院附属小学文明班级考评制度》《郑州师范学院附属小学“三好•班”评价制度》等二十多项制度，使强化学习、督促检查有规可依、有章可循。

三支队伍

班主任队伍

学校每学期举行班主任论坛，围绕班主任的“五项全能”，实施班主任素养提升工程，全面提升班主任队伍的专业能力和育人水平。

班主任队伍

心理教师队伍

2019年，学校组建了由16位专兼职教师组成的“雨点姐姐”心理健康教师团队。每周四下午的学校心理关爱日，由“雨点姐姐”团队对有心理需求的学生进行疏导和关爱，守护学生的健康成长。

“雨点姐姐”团队

少先队干部队伍

学校每年召开少先队员代表大会，每学年开展大队委竞选，通过完善组织、树立榜样的形式，发挥模范先锋作用，增强少先队组织的凝聚力和影响力。

大队委竞选

四种联合

加强学科之间的联合

学校以“传统节日”为切入点，聚焦学生核心素养的文化自信版块，每年假期设计“五育并举”学科融合实践作业，引导学生在假期中德智体美劳全面发展。

丰富多彩的德育活动

加强学校和家庭之间的联合

学校打造了多元、多维、多样化的家校沟通新样态——“合伙人会客厅”，凝聚家校育人合力，实现家校同频共振，全方位立体育人。

加强学校和社会之间的联合

学校联合河南博物院、河南省中医药大学、河南省军区等多家单位，开发设计了横向联动，纵向进阶的六大主题18项研学课程。

多样的研学课程

加强与高校的联合

与郑州师范学院合作开展“理论和实践融合研究共同体”，通过高校专业的教育理论和宽广的视野，为教育教学活动提供扎实的理论支持和指导，为教师、学生提供更广阔的学习资源和实践机会。

五类活动

爱国教育更丰富

学校通过开设校本课程、研学课程，开展主题演讲、班会等多种方式丰富新时代爱国主义教育，引导队员感悟中华传统文化、增进家国情怀。

书记、校长讲思政

升旗仪式更规范

学校将升旗仪式作为弘扬爱国主义的重要窗口，由党员教师代表、辅导员代表围绕中国共产党人精神谱系讲述思政课，激发了广大师生的爱国热情，升华了爱国主义情怀。

升旗仪式

教师代表讲思政

社团活动更多彩

学校成立12支社团，积极参与到中国图书馆年会开幕式、学校师德报告会、河南省德育创新发展工程主题曲《第一粒扣子》MV录制、郑州慈善嘉年华等演出，实现了以美育浸润学生，丰富学生的精神文化生活。

图片

2023年郑州市中小学生美育活动

学校师德报告会

劳动教育重实效

我校以教育部劳动教育指导纲要和劳动课程标准为依据，对学校的劳动教育体系进行了系统梳理，探索出“1331”立行劳动教育课程体系。

中央电视台《朝闻天下》报道我校少先队活动

图成长课程有新意

基于儿童的成长规律，学校构建了“三好.生成长课程”，通过年级内多学科整合、跨学科实施，实现核心素养的全面发展。

毕业课程

开学课程

成长课程

在德育创新的田野上，我们既是勤劳的耕耘者，也是幸福的收获者。2023年11月，在河南省中小学德育创新展示活动中，我校的案例《高质量协调共育 全方位立德树人》荣获小学组一等奖。

“德育工作无浅处，笃行致远润无痕”，2024年，郑师附小将站在新起点，继续坚持五育并举的教育理念，不断探索德育工作新方法、新思路，进一步提高德育工作实效，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈努力，谱写德育发展新篇章。

统筹：刘 蕾

审核：郭广源

责编：刘洒洒