2月28日，教育部小学校长培训中心副主任、教育部名校长领航工程理论导师、北京师范大学教育学部教授鲍传友应邀来到郑州师范学院附属小学，深入附小进行指导和调研。学校党总支书记、校长寇爽、副校长王慧、学校全体中层以上干部和教研组长参加了调研指导工作。

        寇爽校长向鲍传友教授介绍了学校的概况，汇报了关于学校发展的顶层设计——“立人教育”提出的缘起和整体架构，这是附小生命教育在新时期的尝试性探索，也是基于学校的历史和发展现状，对办学理念和学校文化的凝练和提升。

        鲍传友教授在听取汇报后，给予了充分的肯定：“立人教育”抓住了教育的核心问题，符合教育的发展方向，站位高，框架完整，结构清晰，思路明确，逻辑也比较严密。”他还指出：学校发展到一定程度，需要凝练一种思想，不仅体现学校的追求，更要以思想明确方向，提升学校品质，引领学校向更高层次发展。面对更新的时代，要赋予“立人教育”更为丰富的内涵，要进一步厘清概念，完善结构图，在教学组织形态、学科组合方式等方面进行尝试和创新。鲍教授还为学校的三年规划提出了中肯的建议。

        鲍教授的指导，令在场每一位附小人深有感悟，老师们纷纷与鲍传友教授进行深度的互动，并纷纷表示，一定会齐心协力，在“立人教育”思想的引领下，做好本职，再创附小新辉煌！

                                        撰稿：郭广源

                                        摄影：赵纪涛

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