我校召开2021年度省市区三级课题中期汇报会

郑青老师进行汇报

赵伟老师进行汇报

曲锦锦老师进行汇报

郑州师范学院初等教育学院毛利丹博士

郑州师范学院数学与统计学院牛伟强博士

2021年12月8日，我校召开2021年度省市区三级课题中期汇报会。参加本次汇报会的有来自郑州师范学院初等教育学院毛利丹博士和郑州师范学院数学与统计学院牛伟强两位博士，及我校省市区三级课题组的部分成员。本次汇报会由教师发展中心主任王燕玲主持。

汇报会共分课题汇报和导师点评两个环节。

郑青老师汇报的课题是《低年级小学生数感的培养策略研究》。郑老师从课题的具体措施、研究过程、及时总结、全面推进进行阐述，并提出通过日常教学实践，集体分析讨论，案例撰写，进一步提升课题组老师对数感含义的理解，对培养学生数感意识的增强，丰富了教师培养学生数感的方法。

赵伟老师汇报的课题是《全息技术在小学地球与宇宙科学领域的教学时间与探究》。赵老师从课题简介、研究进展、具体行动、存在问题与困难、后期研究计划五个方面进行阐述。以案例《月有阴晴圆缺》为例，呈现全息技术探索的有效教学实践，并提出目前制约高效全息课堂的因素和困惑，期待通过有效的教学实践将全息技术拓展至更多学科，让更多学生受益。

曲锦锦老师汇报的课题是《培养中段小学生独立阅读能力的实践研究》。曲老师从研究背景、研究目的、实施情况、研究成效、下阶段研究计划五个方面进行了汇报。通过具体的数据及案例，分析了解学生的阅读情况，及课题组老师在改进学生阅读情况方面进行的实践研究。

汇报完毕，两位博士分别从研究的宏观、中观、微观层面，对老师们的课题进行了精准指导，帮助附小老师打造更为有价值的课题。

毛利丹博士从是什么、为什么、怎么做课题研究，以及如何写好中期报告展开指导。她指出中小学老师做的是教学研究，围绕问题展开，要在教学中善于发现问题，分析问题，解决问题，理清研究与教学的关系，通过研究帮助教师更好地梳理思维。同时指出中期报告撰写要注意结构完整、内容充实、格式规范等要素。

牛伟强博士针对三位老师的汇报进行一对一的指导。从研究目标的准确性、数据图表的科学性、文献引用的规范性及封面的制作等，进行了个性化的指导，让老师们感受到研究就在身边、在课堂、在教育教学实践中，做好课题就是有效工作。

最后，王燕玲主任进行了总结，指出自2019年11月与郑州师范学院“教育研究共同体”的成立，到如今“理论与实践融合研究共同体”的确立，尽管皆为共同体，但内涵却在不断加深，希望大家珍惜每次的相聚、交流、碰撞与分享，持续内化科研导师的精准指导，捋清思路、明晰方向，在不断改进完善中期报告的具体行动中，提高教科研素养，促进教师专业成长。

图文：教师发展中心