青山连碧海，滨海聚远朋。为了加强校际间的交流学习，深化课堂教与学方式的提升，充分学习“双新”背景下单元学历案教学设计理念和课堂策略，2024年9月30日，郑州师范学院附属小学迎来了一群远道而来的友人。在郑州市教育局教学研究室的统筹安排下，来自东明县教育和体育局党组副书记、副局长刘雪峰、东明县教育教学研究室小学部分优秀教研员及东明县部分优秀小学校长等一行教育同仁到我校考察学习。考察主题为：单元学历案的教学实践与推广。
学校全体干部热情地接待了考察团一行。通过参观学校的美育长廊、至圣广场、体育文化墙，走进美好阅读中心和美好美食坊等，考察团一行对学校“立人教育”办学理念指导下取得的成绩予以了极大的肯定。
会议伊始，郑州师范学院附属小学党总支书记、校长王慧对东明县教育同仁一行的到来表示欢迎，并就学校的基本概况、办学理念、校园文化、单元学历案教学实施、劳动教育等方面进行了介绍。同时，将学校近年来“三好·生”的课程体系和教学常规的改革与大家进行了分享，得到了与会教育同仁们的充分肯定和认可。附小作为此次交流活动的承办方，对本次课程进行了精心的安排，学校在充分调研的基础上，对课程模块进行了精心设计，保证了大家能够在知识上得到充实与更新，在理念上得到冲击与提升。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。为了让考察团对大单元学历案教学有更加直观的认识和感受，语文组胡晓庆老师和数学组齐家馨老师分别呈现了一堂优质的课例研究课《我变成了一棵树》和《卫星运行时间》。《我变成了一棵树》一课中，胡老师充分利用学历案，使学生思考问题更有针对性，减轻了学生学习课文的困难，把课堂留给学生，让学生课后有回味思考的依据，及时发现并改进自己的不足之处，凸显了以核心素养为导向的新教学理念。
齐家馨老师执教的《卫星运行时间》一课，导入环节设计采用学生熟知的阳光大课间，利用“卫星绕地球二十一圈需要多长时间？”引出课题，从学生的生活经验出发，联系生活，在课堂上和学生一起探讨三位数乘两位数如何计算的问题。通过学历案，以各种类型的环节为驱动力，点燃学生的思维火花。整节课放而不松，有张有弛，稳而有序，为学生提供了一个广阔的学习空间。
两位老师精心设计学历案，通过“导学激趣”、“促学寻法”、“互学集慧”、“悟学内化”和“展学提升”等环节，让教师成为课堂的引导者，学生真正成为课堂的主人。
教师是学校教育改革的强大动力，是学校变革的引领者，学校成功的关键在于教师作用的发挥程度。课后，两位老师进行了教学反思。语文二级学科带头人李俊霞老师以《我变成了一棵树》一课为例，对语文组落实大单元学历案的推进过程进行了交流分享。鲜活的课例展示，“教”与“学”的深度契合，“学”与“评”的紧密结合，从学历案的编写再到课堂的实施，语文组基于课程标准的大单元教学设计与实施给考察团留下了深刻印象。
通过深入交流，考察团成员纷纷表示：本次学习帮他们找到了落实新课标、践行新教学、教师专业成长的有效抓手和实施路径，解决了他们在大单元学历案设计中从零到一的突破点，学有所获，受益匪浅，对东明县教育局推进相关工作具有重要的参考和借鉴意义。
最后，考察团一行与学校行政人员合影留念，用镜头记录下本次鲁豫两地共研教学变革、共商育人大事的重要时光。
心有所向，行有远方，
道固远，笃行可至；
事虽巨，坚为必成！
来访团一行校史馆前合影留念
在课堂教学改革之路上，我们还需不断探索、不断完善。努力打磨出更加适合校情、学情的“大单元学历案”，为学生学习搭建更优质的平台，让核心素养培养真正落地，全面提高学校的综合质量，持续为郑州教育贡献附小力量。
统筹：王燕玲
审核：窦晶晶
责编：代鑫鑫
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